Willkommen auf der Homepage des Hürther Eulenhauses!

Liebe Eulenhaus-Interessierte,

 

in den letzten Jahren ist die Beratungsnachfrage im Eulenhaus stetig angestiegen. Dies hat zu immer längeren Wartezeiten bei der Terminvergabe geführt. Wir haben versucht, dieses Problem zu lösen, in dem wir die Beratungszeiten ausgedehnt und neue, hoch qualifizierte und zu uns passende Mitarbeiter/innen bei uns aufgenommen haben. Insbesondere freue ich mich, Frau Dipl.-Psych. Verena Grebe  für das Eulenhaus gewonnen zu haben. Frau Grebe ist Schulpsychologin, wingwave-Coach, Familien-Sozialtherapeutin und hat u.a. eine Ausbildung zur Traumabearbeitung, Notfallbegleitung und Krisenintervention absolviert. Innerhalb unseres Teams übernimmt sie die Spezialgebiete "Pränatale Traumatisierung" und Systemaufstellungen.

 

Diese Maßnahmen haben vorübergehend geholfen, die Beratungssituation zu entspannen.

Doch im letzten Quartal 2011 hatten wir einen so hohen Klientenzuwachs - auch aus der Schweiz und den Niederlanden - zu verzeichnen, dass wir jetzt räumlich an unsere Grenzen stoßen. Deshalb werden wir gegen Ende dieses Jahres in neue, größere Räumlichkeiten umziehen. Die Pläne dafür sind bereits konkretisiert. Bis zur Umsetzung bitten wir Sie um Geduld.

Wir bemühen uns nach wie vor, Termine für Erstgespräche möglichst zeitnah zu vergeben, damit Sie sich schnell einen Eindruck von uns, unserer Arbeit und Vorgehensweise verschaffen und somit für sich oder Ihr Kind planen können.

 

Herzliche Grüße,

 

Ihre Catrin Lange

Angebote im Eulenhaus

Wir bieten hochbegabten Kindern und Erwachsenen die folgenden Beratungs- und Kursangebote:

 



1. Wingwave®-Coaching für Hochbegabte



Das Wingwave®-Coaching-Verfahren lässt sich effektiv und erfolgreich einsetzen

  • bei Ängsten Hochbegabter (Schulangst, Prüfungsangst, Ängste im  Zusammenhang mit Mobbing etc.)
  • bei Aggressionen / Autoaggressionen Hochbegabter
  • zur Stärkung des Selbstbewusstseins Hochbegabter (bei Außenseiterpositionen, nach Mobbing, beim Überspringen oder  dem  Gefühl des „Andersseins“ etc.)
  • zur Verbesserung des Emotionsmanagements bei erhöhter Sensibilität
  • zum souveräneren Umgang mit der eigenen, besonderen Vulnerabilität
  • in Bezug auf eine effektivere Verarbeitung aufgenommener, überbordender Sinnesreize bei geschärfter Wahrnehmung
  • zur Ausbalancierung und Abmilderung von Symptomgruppen, die als Asperger-Syndrom bezeichnet werden 
  • bei hochbegabten Schülern, die ihr Potential in der Schule nicht zeigen möchten oder nicht entwickeln können (sog. „Underachiever“)

 

Weitere Einzelheiten zum Wingwave® - Coaching für Hochbegabte finden Sie hier.

 

2. Schulberatung für Hochbegabte zu folgenden Problem-

    stellungen und Themen:

  • Mobbing bei Hochbegabung

         * Mobbing durch Mitschüler oder Lehrer

         * Schulangst im Zusammenhang mit Mobbing

         * Schulwechsel nach Mobbing

         * Selbstbewusstsein / Selbstsicherheit /Selbstwahrnehmung 

            nach Mobbing

  • Kontaktprobleme

        * Kontaktprobleme mit Gleichaltrigen

        * allgemeine Probleme im Umgang mit anderen Menschen

        * Asperger-Symptome 

  • Schulangst
  • Prüfungsangst 
  • Leistungsbereitschaft / Leistungsfähigkeit / Motivation
  • Underachievement
  • Akzeleration

         * Früheinschulung

         * Überspringen von einer oder mehreren Klassen

         * Frühstudium

         * Gründung von Schülerunternehmen

  • Wahl der Leistungskurse
  • Berufs- und Studienwahl

 

3. Studienberatung für Hochbegabte

  • Studienwahl / Studienortwahl
  • Studienwechsel
  • Zweitstudium
  • Studieren an privaten Hochschulen
  • Fernstudium
  • Stipendien
  • Prüfungsangst
  • Studiendisziplin
  • MBA - Studienwahl
  • Studienmöglichkeiten für spät entdeckte Hochbegabte

 

4. Beratung für hochbegabte Erwachsene

  • Berufliches Coaching
  • Mobbing am Arbeitsplatz
  • Besondere Probleme spät entdeckter Hochbegabter
  • Studienwahlberatung für hochbegabte Erwachsene
  • Gründungsberatung für Hochbegabte

 

5. Beratung zur Entwicklung einer hochbegabten

    Persönlichkeit und Identität

  • Emotionsmanagement
  • Besondere Vulnerabilität
  • Besondere Kommunikation
  • Geschärfte Wahrnehmung und Reizüberflutung
  • Selbstbewusstsein, Selbstsicherheit und Selbstwahrnehmung bei hochbegabtem „Anderssein“, „Anderswahrnehmen“ und „Andersfühlen“
  • Angst vor der eigenen Begabung
  • Self Science
  • Going Public
  • Hochbegabung und Homosexualität

  

6. Familienberatung für Hochbegabte

  • Erziehungsberatung
  • Paarberatung
  • Trennungs- und Scheidungsberatung
    • Ambivalenzberatung
    • Scheidungsfolgen für Erwachsene und Kinder
    • Scheidung und hochbegabte Kinder

 

7. Diagnostik für Hochbegabte

  • Intelligenztests für Kinder, Jugendliche und Erwachsene
  • Persönlichkeitstests
  • Schulangsttest
  • Hochschul-Potentialanalysen

 

8. Arbeitsgemeinschaften, Gesprächskreise, Vorträge für
    
Kinder, Jugendliche und Erwachsene

  • Literarischer Salon, Debattier-Club und Schreibwerkstatt
  • Sprachkurse
  • Naturwissenschaftliche AGs und Gesprächskreise
  • Schach und Magic The Gathering
  • Kunstkurse

 

Was wir nicht anbieten ...

  • Diagnostik für Kinder unter 6 Jahren, weil wir diese Testungen für unzuverlässig und risikobehaftet halten.
  • Kurse zur "Förderung" Hochbegabter, weil das unserer Meinung nach das kleinste Problem der bei uns anfragenden Klienten ist und andere Anbieter diesen Bereich hervorragend und hinreichend abdecken. Unsere Kursangebote dienen deshalb dem geselligen Beisammensein, dem Miteinander, der Kommunikation und dem Flow-Erleben Hochbegabter.
  • Kurse, in denen hochbegabte Kinder das Lernen lernen sollen, weil wir das für unangebracht halten: Das Gehirn Hochbegabter lernt anders als das Normalbegabter. Deshalb macht es für hochbegabte Schüler keinen Sinn, sich die normalen Wege des Lernens anzutrainieren. Wenn Hochbegabte nicht lernen, dann hat das Gründe, die nicht mit den üblichen Lernmethoden und -techniken zu beheben sind.
  • Schulwahl-Beratung in Form der Empfehlung bestimmter Schulen als geeignet für Hochbegabte, weil es unserer
    Meinung nach „die“ Schule, die für jedes hochbegabte Kind geeignet wäre, nicht gibt. (Gern geben wir Ihnen aber Auskunft, wenn uns bekannt und belegt ist, dass die Schulleitung einer bestimmten Schule Mobbing, Lehrermobbing, Lehrergewalt oder sexuellen Missbrauch duldet, ohne dagegen vorzugehen.)